La
experiencia inspiradora del Centro
Educativo: LA BURRO VÍA es reconocida en todo el Municipio de San Antonio de
Palmito. La socialización de las actividades realizadas en el año se realizó el 2 de octubre de 2014 en la sede Principal. Cada sede realizó un stand de
las actividades realizadas en el transcurso del año y realizó una
presentación que integró a los estudiantes, docentes, directivos y padres de
familia. De igual forma, se realizó un reporte de los avances del PTA en el
establecimiento educativo y cómo la experiencia se ha fortalecido con las
estrategias del programa.
Este año se trabajó el estándar: COMPRENDO TEXTOS
LITERARIOS PARA PROPICIAR EL DESARROLLO DE MI CAPACIDAD CREATIVA Y LÚDICA. Se
escogieron los cuentos del escritor: Rafael Pombo, algunos de ellos se
encuentran en la colección semilla y en la cartilla de “Leer es mi cuento”.
Cada sede le correspondió un cuento diferente y en la socialización realizaron una dramatización del cuento donde participó cada comunidad educativa
incluyendo el burro, quien será disfrazado del personaje principal de cada
cuento. Será un espacio lúdico, de compartir saberes y de integración de las diferentes
poblaciones donde se encuentran inmersas las escuelas. |
 SAN ANTONIO DE PALMITO, DEPARTAMENTO DE SUCRE.
La
Burrovía, es el proyecto pedagógico de los docentes del Centro Educativo
Indígena Minuto de Dios en San Antonio de Palmito, Sucre. El burro es el
principal medio de transporte para los estudiantes, por esto las vivencias de
la cotidianidad se llevan al aula y aplican a las diferentes áreas del saber.
Esta es la sexta versión del proyecto Etnopedagógico, etnocultural,
tradicional, costumbrista, lúdico-recreativo y transversal (aplicable en todas
las áreas del conocimiento) del centro educativo porque utiliza los estándares
básicos de competencias de las áreas para promover aprendizajes en los
estudiantes con la colaboración de todos
los miembros de la comunidad.
La propuesta es inspiradora porque es la excusa
perfecta para integrar las comunidades y propiciar aprendizajes a través de las
relaciones interpersonales de sus miembros. Es una propuesta integral, que se
innova al pasar cada año y surgen las
ideas a partir de las relaciones con los demás. En esta propuesta se integran
las áreas, se tienen en cuenta los estándares básicos de competencias y los
lineamientos sobre los cuales las didácticas emergen para alcanzar los
desempeños esperados en los educandos. Eso es inspirador.
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